1、你是班主任，班里推选三好学生，有一半人没有投票，你怎么办?
【参考答案】对于班里推选三好学生，有一半人没有投票的这种情况，作为班主任的我，可能会多少有点始料未及，但是出现了情况就要有效的去解决，所以我的处理方式会是：
(1)与班干部了解一下此次投票和班级里面的具体情况，如果是学生们都忙着学习，而无暇关注此事的话，那么，我会向同学们说明推选三好学生的重要意义，是为了更好的促进和提高学生积极性，并希望未参与投票的同学，将其补上，并再次倡票，做到投票的民主性。
(2)利用匿名方式，让学生写出对此次投票的看法，如果是出现不公正的投票，使一半的学生弃权，那么，此次投票将会作废，而重新进行投票，保证投票的公开公正透明。为学生在今后的人生道路中，做好榜样与引导。
2、一个学生成绩一直都很好，这次没有考好，把卷子撕了，你怎么办?
【参考答案】一个学生成绩一直都很好，这次没有考好，把卷子撕了，这样的学生大多对自己要求很高，且自尊心强，心理较脆弱。如果不进行正确的引导的话，学生很容易就钻了牛角尖，那么针对这样的学生，我多是这样处理的(1)与学生沟通交流，让其知道，谁都有考不好的时候，对于这件事情，不要太耿耿于怀，能够正确认识失败和挫折。
(2)再拿出一张新的卷子，帮助他找到做错的原因，并帮他做进一步的做题思路的巩固。
(3)多给予他鼓励，相信他下次一定会有一个好的开始。
(4)多关注他，在平时的时候，多让他参加一些具有挑战性质的课外活动，培养他的意志品质，建立他面对困难和挫折的认知和克服困难、打败困难的勇气。
3、老师在批评两个打架的学生，俩学生拒不认错，你该怎么做?
【参考答案】老师批评俩打架的学生，学生不认错，这其中一定会有一些问题。如果由我来做的话，我会从新去梳理这件事情，并分情况去进行处理：
(1)如果是事情本身的情况在之前，并未了解透彻的话，我一定要重新了解事情发展的每一个细节和始末，待到了解后在进行公平处理和沟通。
(2)如果是之前是因为此老师处理事情的方式方法，让学生对此不愿配合，并执拗的不愿承认错误的话，我一定会认真的并诚恳的向其解释，并代之前老师，真诚向他们道歉。希望得到他们的谅解，并希望他们认识到自己的不足，以更好的态度面对此事。
(3)如果此事与两位同学无关，是一场误会，我一定会妥善处理这件事情，查清真实情况，还给他们清白。并真诚的向他们道歉，并希望得到他们的原谅。
4、有个学生喜欢打游戏，问你借100元，你怎么办?
【参考答案】对于学生的这一要求，我应分情况做好处理：
(1)虽然这个学生很喜欢打游戏，但是此次借钱并不是为了打游戏，而是为了帮助他人的话，我一定会将100元借给他。
(2)如果这个学生借钱是为了打游戏，那么，本着为学生着想，这钱我不会借给他，并且要告知他，喜欢打游戏，并没有错，若应为打游戏而耽误了学习，这是得不偿失的，让他意识到这种行为的不良影响，并通过他个人的实际情况，对他进行因材施教，使他能较快的转移兴趣点，多投入到学习当中。
5、你是班主任，任课老师不配合你工作你该怎么办?
【参考答案】班级的成长与发展，离不开任课老师与班主任的密切配合。作为一个班主任，既然有任课老师不配合我的工作，那说明是我的工作管理能力以及人际沟通方面有一定的欠缺。首先我不会因为任课老师不配合我的工作而对任课老师出现不好的情绪，我会本着谦虚的态度，从大局出发，主动向任课老师了解原因，以进行有效化解。
如果是我工作管理能力上让任课老师觉得有欠缺，我会虚心向任课老师了解情况，吸取他们好的想法，在以后的工作中认真贯彻实施，进一步提高自己的工作能力;如果是我平时对待任课老师的态度上让他们有所不满，我会及时端正态度，不摆架子，与任课老师平起平坐，营造良好的工作氛围;如果是我与任课老师之间有什么误会，我也会主动了解情况，解释误会，做好良好的沟通。
总之，班主任的工作离不开任课老师的密切配合， 我会在以后的工作中多多与任课老师进行一个沟通交流，策划适当的活动，增进工作团体的相互了解，在平常生活中也对任课老师多多帮助，多多关怀，做好好一个班主任该做的工作。我相信通过我的努力，我与任课老师的关心能够有更好的提升，工作也能够更加顺利的开展。
6、你的学生跑到校长那告你的状，你知道了会怎么做?
【参考答案】作为一个老师，既然有学生跑到校长那告我的状，那说明一定是我有些地方做的不够好。首先我不会有学生跑到校长那告我的状而对这个学生进行指责批评。我会冷静下来，对事不对人的主动向这个学生了解告状的原因，以进行有效化解。
如果是因为我教学水平不够，知识有所欠缺，我会首先向这个学生道歉，并在以后的教学工作中努力提升知己专业知识水平以及教学技能，真正的学为人师;如果是我平时对待学生的态度上让他们有所不满，我会及时端正态度，不摆架子，做学生知心的朋友，与他们平起平坐;如果是我与这个学生之间有什么误会，我也会主动了解情况，解释误会，做到良好的沟通。事后，我也会主动找到校长道歉，说明情况，解释原因，并保证以后不会再发生类似的情况。
事后，我也会进行一个深刻的反思，反思自己作为教师的不足之处，在以后的工作中，多与学生进行有效沟通，及时了解学生的想法，并开展适当的班级活动，促进双方之间的一个了解，避免以后再发生这类的情况。
7、张老师和学生关系很好，但是同学还是有人欺负老师，如果你是老师你怎么办?
【参考答案】作为一名好的教师，和学生之间有一个良好的师生关系是非常有必要的;针对题干中给出的问题，说明张老师在和学生交往的过程中，过度注重师生之间的朋友关系，而忽略了教师在教学中的威严性和主导地位，缺乏了一些有效的交往方式，才会导致这样的事情发生;假如我是老师，我会在和学生有良好的关系基础上，告诉学生要遵守的纪律，和好好学习的重要性，在遇到事情的时候严格要求学生，做到有严有松，争取和学生之间达到课上是严师，课下是朋友这样的师生关系。我相信，只有这样才可以有效的避免题干中遇到的问题，让学生对老师又敬又爱，形成良好的师生关系。
8、一个新来的蔡老师做班主任，毫无经验，手忙脚乱，怎么办?
【参考答案】对于一名新来的教师，在最开始担任班主任时，都会出现这样的情况;我认为作为新老师首先应该不要惊慌，因为一慌则乱，要时刻保持镇定;教师可以先从书面上了解作为一名班主任应该了解和掌握哪些方面的内容，再找到有经验的同事或者前辈，去请教相关的管理经验;了解大概之后，可以制定一个班主任计划，将自己的想法和管理方式，以及如何做，达到什么样的效果详细的制定出来;并和学生进行面对面沟通，宣告班集体的重要性和树立良好的学习班风;同时按照制定的班主任计划，有序的对班集体进行管理，妥善处理班级出现的问题，做到为学生考虑，为学生着想，我相信这样做会成为一名好的班主任的。
9、一个学生考年级第一，但这次考试很差，老师讽刺他，骂他，你怎么?
【参考答案】学生在考试过程中发挥失常，确实存在着这种现象，作为教师应该以一个平常心去面对这件事情。针对题干中老师讽刺、辱骂学生这种行为是不值得提倡的，这名教师违反了教师职业道德。我认为遇到这种事情，首先应该找到该名学生了解情况，问清楚这次考试差的原因是什么，假如是考前没有复习好，导致考差了，教师应该鼓励学生平时学习要认真，要认真对待每一次考试;假如是因为身体不舒服，学生已经很自责了，教师要劝告学生成绩只是一时的，要注意身体健康，下次继续努力;假如是学生家里最近遇到一些事情，教师应该及时与家长进行沟通，告知学生状况，争取做到共同促进学生进步。同时教师也应该积极反思，是否是教学方式存在了问题或者是对学生平时的关注不够，使学生不能够很好的接受知识，以及教师没有及时的了解学生的状况 ，教师也应当及时调整自己的授课方式并且做到时刻关注学生。我相信这样做会有一个更好的教育效果。
10、你是班主任，同学反应任课教师讲课枯燥乏味，你怎么办?
【参考答案】任课教师由于在课下与学生接触时间和机会较少，所以不像班主任一样容易与学生之间建立良好的关系。若果有同学向我反应说任课教师讲课枯燥乏味，我会保持一个平和的心态，以公正为准则，来冷静处理这件事情，我会从以下几个方面着手：
首先，我会从班干部和个别学生那里了解事情的原委，倾听学生的心声。除了个学生进行沟通外，我也会跟任课教师进行沟通。双方沟通完毕后，我基本上就可以了解其中的原因，有可能是彼此之间存在误会，也有可能是任课教师不认真负责或伤害了学生的感情，当然还可能是因为学生不配合任课教师的工作。
其次，我会针对不同原因采取相应的对策，如果是因为彼此间有误会的话，我会对双方做出合理的解释;如果是任课教师的确讲课枯燥乏味的话，我也会任课教师坦诚交谈，希望他能够从学生的角度出发，多多理解学生们的心情;如果是学生的问题，我会对该学生进行教育，让他们了解到老师的辛苦，努力配合任课教师的工作。
最后，在今后的班级工作中，我会都邀请任课教师参加班里的集体活动，增加任课教师和学生的交流机会，促进班级和谐发展。
11、如果你在走廊上听到几个学生背后议论你，作为班主任你该怎么办?
【参考答案】首先，学生私底下议论老师是再正常不过的事情，面对学生的议论，我要保持冷静的心态，不急不躁，我不会当面去批评学生。我会从班干部和个别学生那里了解事情的原委，倾听学生的心声;并反思是不是自己与学生沟通少或者自己的处理事情方式方法的原因。
其次，我会针对不同原因采取相应的对策，如果是因为我们彼此间有误会的话，我会在今后的工作中加强与学生的沟通;如果是学生对我有偏见的话，我也会与学生坦诚交谈，了解他们的想法，与他们谈心，消除对我的偏见;如果是我处理事情的方式方法问题，我会多多向老教师请教学习，争取成为学生心目公平、公正、关心、爱护学生的班主任形象。
最后，在今后的班级工作中，我会多组织班级的集体活动，增加和学生的交流沟通的机会，促进班级和谐发展。
12、如果你的学生不爱说话，不参加班级活动，你作为班主任，你怎么做?
【参考答案】作为班主任，应该能够做到让学生自由言论，积极参加班级活动，，如果出现与此相反的情况，我也会本着以学会为重、为学生负责的态度来改变这一现状。
首先，作为班主任，要能够发挥班委的带头作用，我会先与班委进行沟通，像这些一线的观察员了解情况，如果是因为平时我在管理过程中过于严厉、话语权太强，导致学生不敢言、不爱言，那我会在今后的教学、班级管理中，多采取一些“亲民”的方式方法，来亲近学生，比如：多一些微笑、多给学生自我表现的机会和平台、平时多倾听学生的想法。
其次，如果是因为班级学生之间不够了解，彼此生疏，那我也会在今后的课后活动时间里，多通过一些社团活动、兴趣小组等形式，让学生都参与进来，以增进学生之间的了解，拉近心理距离，在活动中培养学生互帮互助的精神，增强班级的凝聚力、向心力。
最后，我也会通过班级邮箱、班级意见箱等方法，让学生在生活、学习中遇到的问题，或者意见以这种匿名的形式告知班主任，我也会及时、有效地进行解决，这样整个班级就会形成一种“心里话有地儿说”的良好氛围，树立良好的班级风貌。
13、一个女生收到一个男生的情书，她交给你了，作为班主任，你怎么办?
【参考答案】作为一名班主任，要能够灵活有效的处理好班级中所发生的一些敏感问题。比如出现题干中所出现的问题，对此，我也会本着尊重的态度，很好的给学生以正面的引导。
首先，我会回想平时这两位同学在班级中的表现如何，然后我会与这位女同学先进行简单的沟通，向其了解下她的想法，如果这位男同学写的情书，只是羡慕这位女同学的成绩，或者对于这位女同学的一些良好品行比较欣赏，那我会耐心地给予解释，希望她不要多想，并且能够继续做大家的榜样。
当然，如果是这位男生平时在班级中表现不佳，注意力没有放在学习上，常常给其他同学写一些怪怪的信件，对此，我也会给予积极地、正面地引导，并且将其身上有的闪光点扩大，长善救失，同时，发动班集体的力量，多在班级里树立一些正面的学习榜样，相信这位男生也会在同学和老师的帮助下，成为一名懂事、爱学的孩子。
最后，我也会以班会的形式向学生简单普及同学之间应有的友谊，让大家珍惜眼前的同学，眼前的友谊。
14、你制定的班级制度，学生有意见，你怎么办?
【参考答案】好的班级制度是要在遵循学生意见的基础上进行制定，有学生有意见是可以理解的。学生之所以有意见可能有以下原因造成：
(1)可能是我制定的班级制度没有结合学生实际情况进行制定，还是根据以前的经验进行制定，如果是这样，那我会在以后的工作中多和学生进行沟通，深入了解学生的实际情况，从实际出发，制定好的班级制度。
(2)可能是我在制定班级制度时没有充分尊重学生，没有将学生的意愿和制度结合起来，那我在制定班级制度前要做个问卷调查，将学生的意愿和班级制度结合起来。
(3)可能学生对我制定的班规不了解，那我会向学生做个详细说明，让学生了解我设立的初衷后，积极配个我的工作。
相信通过我的努力，我能将这个事情完美的解决。
